![浅议农村薄弱学校的发展之路[本文共3203字]](https://img.hxli.com/upload/5052.jpg)
【摘要】 教育公平是社会公平的基础, 改造和发展“薄弱学校” 将有限的教育资源进行科学合理的重新配置,缩小校际之间的差距,最大限度地满足人民群众对优质教育资源的需求,保证基础教育稳定均衡发展,合作发展是薄弱学校走出困境的必由之路。
【关键词】薄弱学校 尴尬局面 形成原因 共谋发展
纵观目前我县乃至我国农村教育现状,农村小规模学校将是未来农村地区长期存在的一种办学形态。
总之,农村薄弱学校要走出困境、谋求发展的确任重道远,只有各方联动、齐心协力,才能逐渐扭转不利局面,从而使学校走向良性发展的轨道。
参考文献:
1、《国家农村普通中小学学校建设标准》
2、《薄弱学校改造与发展》辽宁教育出版社(2013.12)
3、《农村薄弱学校的改造与发展》华东大学出版社(2016.01)
![核心素养导向下信息技术课堂中高中生深度学习特征分析[本文共2171字]](https://img.hxli.com/upload/9670.jpg)
![小学语文教学中如何培养学生良好的学习习惯_小学语文教学论文[本文共2201字]](https://img.hxli.com/upload/7416.jpg)
![化学老师兼班主任期末个人工作总结[本文共2025字]](https://img.hxli.com/upload/5459.jpg)
![集团2022年教学教研工作计划[本文共2388字]](https://img.hxli.com/upload/2407.jpg)