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高中养成教育总结

时间:2024-04-28 20:29:15
高中养成教育总结[本文共12514字]

第一篇:高中养成教育总结

抓好养成教育,促进全面发展

我们震川高中是一所办学不长,地处城郊的省级重点中学,校园面积147亩,建筑面积近3万平方米。现有34个班级,1822名学生,其中住校生1102名。这样一所规模大,学生来源于全市各校,如何在办学上有自己的鲜明特色,办出水平,与兄弟学校一道前进是摆在我们面前的富有挑战性的课题。学校一创立,从领导到教师,就意识到要把学校办成一所现代化的具有朝气和活力的重点中学,无论是教育观念还是具体的办学措施都必须有一个较大的突破,必须高起点、高标准全面实施素质教育。德育是一项铸魂的事业,因此,强化学校的德育工作并把它作为素质教育的核心工程来抓,注重培养学生的主体意识发挥学生的主体作用,主动适应社会主义现代化建设对人才的需求,是大家的共识。在这几年的实践中,我们坚持以小平理论和党的xx大精神为指导,认真贯彻落实《中共中央关于加强和改进学校德育工作的若干意见》,按照《中学德育大纲》、《中小学德育工作规程》的要求,从我校实际出发,以道德品质的实践养成为基础,育德为目标,坚持“抓基础、严管理、求实效、创特色”的工作思路;围绕“贯彻规范树新风,自觉行为品德高”中心;扎实工作,改进方法,知能同步,训练强化,提高德育实效,着力于培养学生良好行为和高尚品格,现已初步形成“规范行为—养成习惯—内化素质—重塑自我”育人氛围,走出了一条适合自身发展的德育道路,育人效果日益现显:学校被评为江苏省德育先进学校、苏州市文明单位。

一、加强认识,重新审视

“行是 ……此处隐藏12743个字……份开展了“民族宗教理论”为主题的学习活动,这些活动的的安排形式多样、丰富多彩。主题教育月活动结束后,各班都及时进行总结,深化教育效果,德育处也通过全校学生大会对各班的活动情况进行点评,对表现突出的班级和个人给予精神和物质上的奖励,取得了很好的教育效果。

每学年,学校都要组织为贫困同学捐款活动,在德育处、大队部的倡议下,同学们将感恩的激情投入到对贫困同学的帮助之中,全体同学纷纷伸出援助之手,为贫困同学献上一份爱心,学生参与率达到100%,为几十名家庭的同学提供了帮助,解决了生活上的困难。11月1日,我校发生了6级大地震,我校不失时机的组织师生进行了爱心捐献活动,此次活动共捐款3754元,有力的诠释了中华民族的“一方有难,八方支持”传统美德。

学校还运用学生喜闻乐见的形式进行主题教育。如:举办“法制教育”、“心理健康”、“交通安全”等讲座,加强未成年人思想道德建设;组织全体师生观看“国防教育”表演,丰富师生的国防知识,增强民族自豪感;开展“远离毒品,珍爱生命”、“远离黑色网吧”、“文明上网”、“提高学生自我防护能力”等主题教育,帮助学生树立自尊、自立、自信、自强的意识。

一系列主题教育的开展,不仅丰富了学生的课余生活、陶冶了学生的情操,而且在活动中也体现了学生的个性特长,增强了伙伴间的合作与团队精神,发展了学生的综合能力,从而实现了活动中锻炼人、活动中培养人、活动中塑造人的育人目标。

提克阿热克小学

2014年1月10日

提克阿热克乡提克阿热克小学

养成教育工作总结

(2014—2014学年第一学期)

提克阿热克小学

2014年1月10日

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